Programme

LÉGENDE
Sommet du numérique en éducation
Colloque international en éducation
Symposium
Affiche
Documents complémentaires
Liens complémentaires
Séance C-JA
Jeudi de 9 h 30 à 13 h 30
Salle Foyer 517
Communications par affiche - Séance du jeudi
9 h 30
Interventions et pratiques adaptées en activité physique pour les élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) en milieu scolaire
BAZINET, Mary-Pier; DUBUC, Marie-Maude; VERRET, Claudia
Affiche
9 h 30
La médiation pédagogique en contexte d’enseignement de la danse en support au développement de l’autorégulation d’élèves du secondaire dans une perspective d’éducation inclusive
MAILLOUX, Anne-Sophie
Affiche
Annulé
L'usage des métaphores comme innovation pour favoriser les apprentissages sensoriels
THIVENT, Thaïs; PAINTENDRE, Aline
Affiche
9 h 30
Littératie en IA et transfert des compétences : réinventer l'évaluation des dispositifs de développement professionnel des enseignants au postsecondaire
ZGHIDI, Manel; POELLHUBER, Bruno
Affiche
Annulé
Pour une éducation relative aux changements climatiques sensible : l’apport des perspectives autochtones
FORTIN, Sabrina; EDWARD, Kara; AGUNDEZ-RODRIGUEZ, Adolfo
Affiche
9 h 30
La présence physique, l’angle mort de la recherche en hybridation
CANO, Carlos
Affiche
9 h 30
Susciter le plaisir d’apprendre des élèves en EPS : analyse d’une tendance contemporaine au Québec
DIONNE, Marc-Antoine; FAVIER-AMBROSINI, Brice
Affiche
9 h 30
Retombées de l’approche Santé globale au secondaire sur la pratique d’activités physiques d’adultes de 25 à 32 ans.
HUOT, Jean-Simon
Affiche
9 h 30
L’insertion professionnelle chez les enseignant-es débutant-es : les retombées des expériences de travail cumulées à la formation initiale
GAUVIN, Érika
Affiche
9 h 30
L'éducation à l'environnement dans les programmes d'éducation de troisième cycle d'une université publique de l'État de São Paulo, Brésil: éléments de réflexion pour le développement professionnel des enseignants
LOPES, Fernanda; VALDANHA, Diogenes; VIVEIRO, Alessandra
Affiche
9 h 30
Quand des situations authentiques en mathématiques favorisent l’apprentissage sans soutien de la personne enseignante de l'éducation préscolaire à la fin du primaire
LANDRY, Robert; ST-JEAN, Charlaine; DUPUIS BROUILLETTE, Marilyn
Affiche
9 h 30
Le point de vue des stagiaires sur les compétences d'accompagnement mobilisées par les enseignants associés
MARZOUK, Abdellah
Affiche
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Séance C-VA
Vendredi de 9 h 15 à 13 h 10
Salle Foyer 517
Communications par affiche - Séance du vendredi
9 h 15
Le développement des compétences professionnelles des personnes enseignantes non détentrices de brevet dans une école secondaire par leur participation à un groupe d'analyse de situations professionnelles en enseignement.
PAQUETTE, France
Affiche
9 h 15
L’enseignement de la compréhension et l’expression écrite à l’ère du numérique : entre ambition et réalité
DELHOUM, Nourelhouda
Affiche
9 h 15
Pratiques pédagonumériques inclusives d’enseignants pour favoriser l'engagement des élèves au secondaire
HEJAZIAN, Ayda Sadat
Affiche
9 h 15
Opportunités et défis dans l’intégration pédagogique des ressources éducatives numériques en Afrique subsaharienne : une analyse systématique de la littérature
BAMPEMBE, Bosco; BAURHOO GOKOOL, Neerusha
Affiche
9 h 15
Modèle d'auto-efficacité des futurs enseignants dans leur formation initiale : Le cas d'une École Normale Supérieure privée à Morelos
SOBERANES CESPEDES, Yanet; SOTELO BAHENA, Fermin
Affiche
9 h 15
Étude sur l’implémentation de la métacognition par les enseignant·e·s du primaire et du secondaire au Québec à travers les stratégies d’enseignement
CÔTÉ-PICARD, Xavier
Affiche
9 h 15
Les connaissances construites par les étudiants sur l'activité d'enseignement football en formation initiale et en situation de stage : continuités et ruptures
GEYER, Josué; PAINTENDRE, Aline; SAINT-MARTIN, Jean
Affiche
9 h 15
La qualité des interactions en classe telle que perçue par les élèves : un levier significatif pour leur engagement comportemental, affectif et cognitif.
SYLVAIN, Audrey; DENEAULT, Joane
Affiche
Annulé
Analyse de l’impact des matériels didactiques et du professionnalisme des enseignants sur la qualité de l’enseignement-apprentissage des mathématiques dans le nouveau secondaire haïtien
JEAN, Medelin; PIERRE, Jorhane
Affiche
9 h 15
L'évaluation dynamique en contexte orthopédagogique
DESJARDINS, Emilie; BOILY, Élisabeth; BARON, Marie-Pierre
Affiche
Annulé
Analyse de la relation entre la compétence numérique des étudiants et leurs stratégies d’apprentissage
KAMGA, Raoul; BENGALY, Marcelline
Affiche
9 h 15
Les laboratoires à domicile : une approche innovante pour favoriser l’apprentissage des étudiants en sciences au collégial
OUSRIR, Kenza; BAURHOO GOKOOL, Neerusha; NUZZO, Juliana
Affiche
9 h 15
L’éducation à la démocratie au primaire : portrait des pratiques mises en place dans les classes du Québec
PAQUET, Anne-Marie
Affiche
9 h 15
Les difficultés liées au déploiement des compétences professionnelles chez les enseignants d'expérience au secondaire
MARZOUK, Abdellah
Affiche
9 h 15
Accès à l’éducation en milieu carcéral : Une recension des écrits sur les défis et les perspectives pour une formation hybride adaptée
COUSINEAU, Émilie; RAYNAULT, Audrey; WENTZEL, Bernard
Affiche
9 h 15
Accompagnement d'une équipe-école pour l'implantation de mesures soutenant l'autorégulation des élèves
HOMMERY-BOUCHER, Daphné; VERRET, Claudia; MASSÉ, Line
Affiche
9 h 15
Littératie à l’égard de l’intelligence artificielle du corps professoral collégial à l’échelle du Québec
GIACHINI, Lisa
Affiche
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